班组民主管理工作中存在的问题主要表现在哪些方面

班组往往以工作任务完成为主要工作，对员工的思想教育、精神生活、情绪变化、健康状态和家庭情况等方面缺乏关心、关爱，沟通交流渠道不畅。 班组民主管理意识不强，管理不透明，人心涣散，凝聚力不强，缺失文化氛围。 班组管理缺乏目标或目标不明确，激励机制单一，开拓创新、进取意识不强。

三是讨论制订和落实班组各项规章制度，如班组民主管理会制度、安全文明生产公约，等等。四是讨论决定班组奖金分配办法和有关职工生活福利。奖金分配办法应突出“合理、简明、公开”的原则。五是听取班组长的工作报告，民主讲评班组工作。

班组往往以工作任务完成为主要工作重点，忽视了对员工的思想教育、精神生活、情绪变化、健康状态和家庭情况等方面的关心、关爱，沟通交流渠道不畅；班组民主管理意识不强，管理不透明，人心涣散，凝聚力不强，缺失文化氛围。

班组民主管理的前提是?

1、注重班组制度建设。注重班组制度建设，是班组建设的基础，是班组民主管理、公平管理、科学管理的前提，是现代企业“工作制度化、工作标准化”的保障，通过执行相关的班组管理制度，建立起高素质的班组队伍，有利于班组民主管理。

2、领导方式必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化。实行民主管理要求员工既有工作热情，又有必需的知识与能力。该工段不具备这些条件。

3、根据领导权变理论，领导方式必须随着被领导者的特点和环境的变化而变化。实行民主管理要求员工既有工作热情，又有必需的知识与能力。该工段不具备这些条件。

班组民主管理有什么特点?

一）全员性从班组民主管理活动的范围来讲，具有全员性。班组一般人数不多，便于组织和开展活动，因此与企业、车间职工代表大会不同，班组民主管理不是选举少数职工代表参加，而是由班组职工全员参加。班组民主管理的主体是班组的全体成员。

班组民主管理的特征如下：（1）基础性。企业、车间和班组三级民主管理，班组民主管理是基础。广大职工最直接、最广泛、最经常的民主生活在班组。没有班组民主管理，广大职工的主人翁地位就难以充分体现，企业民主管理也就成了少数人的事情，从而会失去民主管理的本来意义。（2）全员性。

班组民主管理基本的特征是符合科学性，规范性，合理性，公平性，这样才能达到更理想的管理效果。